日历

2025 - 3
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     
«» 2025 - 3 «»

日志分类

日志文章


2015-04-23

【亲子教育】八种表扬让宝宝更聪明

kLZSQ|  
有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?”一起来看看下文,八种表扬让宝宝更聪明! UICIJ_Db'  
^B%Czxu  
+.!cKmZ  
I9"Drm_H  
jQi6R$]\  
更具体的表扬 UyGXtE`  
7at[bNc&  
O }\0b;  
 VUf^=p  
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”,更多幼儿教育常识 U47h,@  
P68k2G^BG  
aUphj}Ij  
5Z}]2IeG.  
强调努力的表扬 9u`Ih]<wc  
(3*b&9"5D  
3V}#w6  
)6B B0t  
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!” ]1U ;$[  
Q5lR4nAn'  
gk{WWeZ/x  
tq3a7+  
以“你”开始的表扬 7 DI^:aZX  
=.@-6H /  
Mcg8]v;S  
[H31 2ju  
这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。 -hvk E@  
OVtg9R  
RjX}pA_  
5`by{  
强调效果的表扬 F& p ,s  
4 NiDj[.  
mK`zvRvm)  
LNe|UqOR  
如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。” );1:y)   
[wzoT}B{7  
+fy;1Sd  
I,Xv|!W@`  
有预期的表扬 x=5r)Whp  
aD #eE9p  
#d :?$  
8Dbm/z;w  
“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。 kzW,NYf  
N"&5I_w  
( &+l  
&(0N`(k4  
不添加主观判断的表扬 6-  
-- Sl7p%  
:nRpJy|ML  
-t44,S6{}V  
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。 +wret>m.=  
q!Jv<\]  
d<LH@<+j{&  
;BtGn  
问句式的表扬 !T 3V` 1  
]fwcvBzU  
Wb_y=ap)  
FsN 9~?  
有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?” QQu66"7u(  
^}E ^A#D  
a>4WiG  
]!$ANE  
减少“很好”“真棒”这类的表扬 e*..Ub{Q  
@l1*bs[E'"  
;Fn>ui  
I*O bdd  
这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。 `\^[gmK  
Nfoc?9g(  
ZKnhX1jo  
`w9F#Nbj  
也就是说,判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。 joub _a0  
O CA@B $C  


类别: 无分类 |  评论(0) |  浏览(8282) |  收藏